{"id":151,"date":"2026-02-27T12:33:59","date_gmt":"2026-02-27T11:33:59","guid":{"rendered":"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/?p=151"},"modified":"2026-02-27T12:38:00","modified_gmt":"2026-02-27T11:38:00","slug":"presentacion-de-los-proyectos-de-final-de-grado-de-alumnado-de-mantenimiento-electronico","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/2026\/02\/27\/presentacion-de-los-proyectos-de-final-de-grado-de-alumnado-de-mantenimiento-electronico\/","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3n de los proyectos de final de grado de alumnado de Mantenimiento electr\u00f3nico"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-huge-font-size\"><strong>Presentaci\u00f3n de los proyectos de final de grado de alumnado de Mantenimiento electr\u00f3nico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Hoy el alumnado de <strong>Grado Medio de Telecomunicaciones<\/strong> ha visitado el ciclo de <strong>Grado Superior de Mantenimiento Electr\u00f3nico<\/strong> para conocer de primera mano los proyectos desarrollados durante el curso.<\/p>\n\n\n\n<p>Ha sido una jornada t\u00e9cnica, din\u00e1mica y muy inspiradora, donde se ha podido ver el proceso completo: desde el dise\u00f1o electr\u00f3nico hasta la fabricaci\u00f3n y puesta en marcha de los sistemas.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Proyecto 1: Pedales de guitarra electr\u00f3nicos<\/h2>\n\n\n\n<p>Uno de los proyectos estrella ha sido el desarrollo de <strong>dos pedales de guitarra<\/strong> completamente funcionales:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pedal <strong>anal\u00f3gico Fuzz<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Pedal <strong>digital multiefectos<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El alumnado ha trabajado en:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dise\u00f1o de esquemas y PCB<\/li>\n\n\n\n<li>Fabricaci\u00f3n de placas<\/li>\n\n\n\n<li>Montaje SMD<\/li>\n\n\n\n<li>Programaci\u00f3n (en el caso digital)<\/li>\n\n\n\n<li>Dise\u00f1o de carcasa e identidad gr\u00e1fica<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\ud83d\uddbc\ufe0f Pedal Fuzz anal\u00f3gico<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"4032\" height=\"3024\" src=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7315.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-152\" srcset=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7315.jpg 4032w, http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7315-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 4032px) 100vw, 4032px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Pedal Fuzz anal\u00f3gico completamente ensamblado y funcional.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\ud83d\uddbc\ufe0f Pedal digital multiefectos<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"4032\" height=\"3024\" src=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7314.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-153\" srcset=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7314.jpg 4032w, http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7314-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 4032px) 100vw, 4032px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><br>Pedal digital con pantalla LCD para selecci\u00f3n y visualizaci\u00f3n de efectos.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Carteler\u00eda del proyecto<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"4032\" height=\"3024\" src=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7316.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-161\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Dise\u00f1o de imagen corporativa y material de presentaci\u00f3n del producto.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video height=\"720\" style=\"aspect-ratio: 1280 \/ 720;\" width=\"1280\" controls src=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7317.mov\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p>Uno de los pedales en acci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Proyecto 2: Visualizador frecuencial LED RGB (Audioscope)<\/h2>\n\n\n\n<p>El proyecto <strong>Audioscope<\/strong> muestra en tiempo real el espectro de una se\u00f1al de audio mediante una matriz LED RGB.<\/p>\n\n\n\n<p>Permite entradas XLR, RCA y Jack, y convierte la se\u00f1al sonora en una representaci\u00f3n visual din\u00e1mica del espectro de frecuencias.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Demostraci\u00f3n del sistema<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video height=\"720\" style=\"aspect-ratio: 1280 \/ 720;\" width=\"1280\" controls src=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7305.mov\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p>Sistema en funcionamiento durante la demostraci\u00f3n al alumnado visitante.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Explicaci\u00f3n t\u00e9cnica del proyecto<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-ad2f72ca wp-block-group-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"4032\" height=\"3024\" src=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7304.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-156\" srcset=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7304.jpg 4032w, http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7304-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 4032px) 100vw, 4032px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><br>Momento de explicaci\u00f3n del dise\u00f1o electr\u00f3nico y arquitectura del sistema.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Proyecto 3: Radar + Estaci\u00f3n Meteorol\u00f3gica<\/h2>\n\n\n\n<p>El tercer proyecto integra un sistema de radar con sens\u00f3rica ambiental, combinando:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Medici\u00f3n de velocidad<\/li>\n\n\n\n<li>Captura y visualizaci\u00f3n de datos<\/li>\n\n\n\n<li>Integraci\u00f3n con estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica<\/li>\n\n\n\n<li>Interfaz de usuario mediante pantalla LCD<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Presentaci\u00f3n del proyecto Radar Time<\/h3>\n\n\n\n\n\n<p><br>Equipo responsable explicando el funcionamiento del sistema.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Del dise\u00f1o a la fabricaci\u00f3n: proceso industrial real<\/h2>\n\n\n\n<p>Uno de los aspectos m\u00e1s enriquecedores ha sido mostrar todo el proceso de fabricaci\u00f3n electr\u00f3nica:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Uso de <strong>Pick &amp; Place<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Soldadura en <strong>horno de reflujo<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Fresado de PCB con <strong>LPKF<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Verificaci\u00f3n con instrumentaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Horno de reflujo en acci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"4032\" height=\"3024\" src=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7329.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-158\" srcset=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7329.jpg 4032w, http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7329-300x225.jpg 300w\" 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explicaciones t\u00e9cnicas detalladas, mostrando:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Diagramas de bloques<\/li>\n\n\n\n<li>Arquitectura electr\u00f3nica<\/li>\n\n\n\n<li>Decisiones de dise\u00f1o<\/li>\n\n\n\n<li>Integraci\u00f3n hardware-software<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"4032\" height=\"3024\" src=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7312.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-160\" srcset=\"http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7312.jpg 4032w, http:\/\/innovamm.dyndns.org\/fpinmersiva\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/IMG_7312-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 4032px) 100vw, 4032px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Aprendizaje vertical y motivaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>Este tipo de encuentros permiten:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Que el alumnado de Grado Medio visualice su evoluci\u00f3n futura.<\/li>\n\n\n\n<li>Que el alumnado de Grado Superior desarrolle competencias de comunicaci\u00f3n t\u00e9cnica.<\/li>\n\n\n\n<li>Generar cultura tecnol\u00f3gica y colaboraci\u00f3n entre ciclos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La electr\u00f3nica no solo se estudia: se dise\u00f1a, se fabrica y se pone en marcha.<\/p>\n\n\n\n<p>Seguimos apostando por proyectos reales, equipamiento profesional y aprendizaje basado en retos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n de los proyectos de final de grado de alumnado de Mantenimiento electr\u00f3nico Hoy el alumnado de Grado Medio de Telecomunicaciones ha visitado el ciclo de Grado Superior de Mantenimiento Electr\u00f3nico para conocer de primera mano los proyectos desarrollados durante el curso. 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